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2018-2019学年度第一学期第二小学教学计划
发布时间:2018-09-07来源:本站撰稿人:管理员点击次数:【关闭】

本学期,我校紧紧围绕“聚焦课堂,关注成长”的重点,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

一、工作目标

1、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,提高教学质量。

2、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

3、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。

二、主要工作

1、全面落实教学课程计划。

严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。根据国家课程方案,科学制订我校学生在校作息时间,保证学生每天在校的活动时间不超过 6 小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量控制在 1 小时以内。继续努力探索精讲多练的课堂教学模式,要求老师们要把学法指导渗透到教学全过程之中,促使学生学得主动,学得活泼,学得得法。

2、抓教学常规管理。

(1)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

(2)组织各类教学竞赛和抽查,加强随堂听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查,每月抽查一次,每月抽查一项,重点严格加强课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效,以全面提高教学质量。

3、 加强对教研活动的指导。

A定期组织学科教研活动;健全和完善听课、评课等制度; 积极推行“资源共享,课后反思”;加强学科内、外部之间的交流与合作,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流。尤其是加强建设科组内资源共享平台。去年,我校数学科组利用百度网盘搭建资源共享平台,将科组内的优秀课件、教案、以及名师的教学实录,教学设计等上传至平台,现已累积大量的教学资源供科组内的老师学习。本学期其他的科组将向数学组学习,搭建资源共享平台,继续加强该资源平台的建设,积累更多、更优秀的教学资源,让老师们随时随地观看、学习优秀的资源,切实提高我校数学老师的教学质量。

B 提高教研组的活动实效。做到每次教研活动都有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各教研组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为科组活动的核心研究内容。

C坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,争取每个科组有研究课题立项。此外,还做好现有课题的开题、结题等工作。

4、扎实落实好培优辅差工作。

要求老师认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和帮扶后进两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;

5、加强考试管理和质量分析工作。

(1)认真组织考试,从出考题、考试、批改、分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。

(2) 严格执行考试管理规定,严肃考风、考纪,让考试充分发挥公平、公正的评价作用。

(3)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性考试信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

5、实施青年教师培养工程。

通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其快速成长。

6、加强艺体卫工作,继续做好兴趣小组工作,培养全面发展的人才。

    艺体科认真组织各项活动,开展好每周的第二课堂活动。在教师的指导下,使特长生得到培养。定期开展、培养学生的兴趣、发展学生的特长、张扬学生的个性、丰富学生的生活,使学生全面发展。

7、强化毕业班工作,提高毕业考复习实效。

(1)拟召开毕业班教师会议,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足,明确本学期毕业班目标。

(2)组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和市近三年毕业考命题思路,吃透考试精神,了解考试热点,制订教学计划,安排好授新和复习的时间。

8、学籍管理工作。

落实好上级主管部门有关学籍管理精神,认真细致的做好2019级新生入学建档工作,同时继续抓好学生档案完善续建工作。做到电子档案和纸质档案并存,并及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

9、组织好各种师生竞赛及活动。

具体如下:午读期间的练字活动、数学计算活动;大课间及第二课堂活动;各学科竞赛活动;秋季校运会、元旦文艺汇演等。敦促各科组认真组织,活动必须要有方案、有过程记录、有总结、有反馈等。

10、认真落实与民办学校的教研帮扶。

本学期我校将继续送课到盛基小学,充分发挥我校骨干教师的示范领导作用;并充分运用“互联网+”思维,通过慕课的四种方式(名师共享、同步课堂、专递课堂、双师教学)主动向民办学校提供更多的教学资源,共同提高教学质量。

新学期的工作任重道远,尚有许多工作等待规范和创新,我们必须扎扎实实做好各项工作,为提高我校的教学质量而奋斗。




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