你现在的位置:
网站首页 > 教育之窗 >> 语言文字
大岭山镇第二小学语言文字规范化达标工作创建方案
发布时间:2018-05-05来源:本站撰稿人:李少宜点击次数:【关闭】

学校是推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。为深入贯彻党的十九大精神,落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《教育部 国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔2017〕1号)精神,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强教师的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,根据根据省教育厅、省语委《广东省中小学校语言文字工作全面达标建设实施方案》(粤教语〔2018〕5号)文件要求及《东莞市中小学校语言文字工作全面达标建设实施方案》,结合我校的实际情况,积极开展了语言文字工作达标创建活动,特制定本实施方案。

一、工作目标

我校语言文字工作的目标是:借助本次迎评活动,争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此,我们将加强管理力度,建立和完善相应的工作机制,提高管理水平,切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的教学语言、校园语言,使校园内的文字应用基本规范,尽量达到标准要求。

二、评估内容

本次语言文字规范化示范校评估指标要素及评分标准:

1、组织管理:主要包括学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容,要求明确,制度健全,认真检查落实。

2、校园用语用字规范:主要指学校名称牌、标志牌、标语用字符合要求。教师板书及批改作业、书写评语用字符合要求。学生能认识并正确书写所学的规范汉字。

3、师生语言文字规范意识和能力:主要指普通话成为学校的教学语言、校园语言。在职教师的普通话水平达到相应的等级,学校将普通话合格作为教师录用和业务考核的一项条件。学生能说比较流利正确的普通话。

4、宣传科研及特色:主要指学校积极开展“推普周”活动和语言文字科研工作,校园有良好的语言文字宣传环境,学校语言工作特色明显。

三、工作步骤

(一)第一阶段:宣传发动阶段(2018年5月--8月)

1、学校召开专题会议,向全校教职工进行宣传动员,传达上级精神,介绍我省语言文字工作委员会的评估检查的范围、内容以及我校创建迎检工作步骤、工作要求、任务分解等内容。结合本校的实际以及其它学校检查的情况,重点介绍本次评估学校的四个指标要素及评分标准。何校长作全面的动员,提出迎评的要求,并对本次迎评工作进行部署。

2、学校教导处、德育处要根据《国家通用语言文字法》精神,做好宣传发动工作,要利用学校红领巾广播站、文化长廊、晨读、国旗下的讲话等渠道做好宣传工作,让二小的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性。要把规范工作渗透到学校的每一项工作、每一个教育教学行为中去。每一位教师都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去。

3、学校根据上级要求成立学校语言文字工作领导小组,并把评估学校的四个指标进行具体的分工,责任落实到位,让我校的每一位教师都知道自己在语言文字规范工作中的责任。

4、充实校园网,着手把相关的法律、文件挂在学校群内,供大家学习,把相关的信息挂在群内,供大家了解。

(二)第二阶段:自查整改阶段(2018年9月--10月)

1、学校各部门根据评估任务的具体内容,逐条对照,明确责任,学校语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。

2、学校语言文字工作领导小组及所有教师对学校用字进行重点检查和整改。2018年10月初,彻底完成校园内不规范用字的整治工作。

3、学校后勤处负责设立永久性的宣传标语牌,做好环境布置工作。学校将在校园醒目处设置“请说普通话”、“说普通话,写规范字”等提醒牌及宣传条幅。

4、学校完成自评工作,并于2018年10月中旬之前进行自查,针对不足加以改进。

5、结合学校的有关活动,将语言文字工作有机融合,促进用语的规范。

抓好宣传阵地。充分利用学校校内宣传栏做好宣传工作,把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中,潜移默化地对学生进行教育,充分发挥环境育人的功能。

抓住契机,适时开展活动。借评估之机,学校组织全校组织全校教师进修课堂教学用语、教案书写、作业批改等全方面检查评比,学生参加朗读比赛、写字比赛、识字比赛及普通话测试等活动,营造书香校园,分享成长快乐活动,实现智慧、文化分享。

接受镇语委情况反馈和镇语委专家组对学校的自查整改指导。

10月中旬,学校根据初查试评阶段提出的整改意见进行整改,并自主组织复查,全面完成档案整理工作。

(三)第三阶段:迎接评估阶段(2018年10-11月)

1、10月底—11月初,学校做好评估前的各项准备工作。按照要求,制作宣传展板、宣传标语、宣传资料,高标准完成档案资料装订工作。

2、11月中旬左右,接受东莞市语言文字规范化示范校评估。

四、工作要求

1、学校将语言文字工作纳入教育发展规划和年度工作计划,纳入校园文化建设规划,渗透于全面实施素质教育的各环节。把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求,纳入教师考核的内容,作为评优、评先和评职的必备条件,并严格实行持普通话等级证书上岗制度。

2、学校教职员工上班时间在校园内必须坚持使用普通话。

3、学校没有取得合格普通话证书的教师必须参加普通话培训和测试。

五、工作措施

(一)加强组织领导

1、学校成立由何逸升校长为组长、张新荣副校长为副组长、学校中层领导为组员的工作领导小组,具体负责领导和组织迎评工作,并分层落实责任,组织开展迎查准备工作。

2、领导小组成员名单:

组  长:何逸升

副组长:张新荣

成  员:黎柳嫦  程卫  陈欣  李少宜  吴丹丹  梁允  黄森

领导小组下设语言文字工作办公室,叶厚球为办公室主任,负责创建工作,并与市、区语委办保持日常工作联系。李少宜、曾勇东组织语文教师具体负责档案的整理和完善。每位语言文字工作小组成员明确自己的职责,在具体的工作中认真完成,保证创建工作的顺利进行。

(二)认真整改提高

对推广普通话情况和用字规范情况进行定期、不定期自查整改,不断提高我校语言文字工作水平。

东莞市大岭山镇第二小学

2018年5月5日


下一条信息:推广普通话倡议书


通知公告

祝贺:大岭山镇第二小学男子篮球队参加“2018年东莞市小学生三人篮球赛”获第一名。

    校长致辞
第二小学办学目标    积极实施素质教育,不断深化教育改革,努力把学校办成培养学生聪明才智的校园,发展学生兴趣爱好的乐园,陶冶学生情操的花园;为把学生培养成为志向高远、人格健全、基础扎实、...[查看详细]
    信息公开
永不言弃 团结拼搏 ——记第二小...
参加大岭山少先队辅导员培训
童心爱党,向阳而生 ——记大岭...
从容面对走好小升初 ----第二小...
喜讯:热烈祝贺第二小学在“2018...
热烈祝贺我校选手在东莞市少年田...
镇委领导到第二小学巡视督导扫黑...
    友情链接
中国禁毒展览馆